وقالت الوزارة في بيان صادر عنها "ان هذا القرار يأتي في إطار رؤية جديدة لإعداد طلاب إسرائيل للحياة العملية، وليس للاختبارات فقط، وان البرنامج يهدف إلى تزويد الطلاب بمعرفة مالية متقدمة، وأدوات لاتخاذ قرارات اقتصادية مدروسة، وتعزيز المسؤولية الشخصية والاجتماعية، وتمكينهم من إدارة شؤونهم باستقلالية ووعي في عالم اقتصادي معقد ومتغير ".

"التثقيف المالي خطوة ضرورية لفهم الواقع"
من جانبه، قال وزير التربية والتعليم، يوآف كيش: " نقود هذا المسار انطلاقًا من رؤية واضحة: المدرسة يجب أن تهيئ طلابها للحياة نفسها، لا للامتحانات فحسب. التثقيف المالي خطوة ضرورية لمنح الجيل الشاب القدرة على فهم الواقع، تقييم المخاطر، اتخاذ قرارات مسؤولة، والتصرف بثقة".

وأضاف الوزير كيش: "ابتداءً من العام الدراسي المقبل، سيتعلم الطلاب كيفية إعداد ميزانية، فهم الفائدة والتضخم، قراءة كشف الراتب، التعرف إلى حقوقهم في سوق العمل، وإدارة شؤونهم في عالم اقتصادي متقدم وتكنولوجي. هذه ليست إضافة هامشية، بل أساس لحياة قائمة على الاستقلالية والمسؤولية."

تفاصيل البرنامج:
ابتداءً من العام الدراسي القادم، سيتم تطبيق البرنامج كمادة إلزامية "ساعة أسبوعية" لمدة عامين في المدارس الثانوية، بشكل تدريجي:

في العام الأول: لطلاب الصف التاسع.

في العام الذي يليه: يتوسع ليشمل طلاب الصف العاشر.

تم إعداد البرنامج من قبل السكرتارية التربوية في الوزارة، ويركّز على: تطوير المواطنة الاقتصادية الفاعلة، تعزيز المهارات العاطفية مثل ضبط النفس وتأجيل الإشباع، تنمية قدرات التخطيط المالي قصير وطويل الأمد.

سيتم التدريس بأساليب تطبيقية وتفاعلية تشمل أدوات رقمية، محاكاة عملية، تعلم مجتمعي، وشراكة مع الأسرة.

أبرز المحاور التي سيتعلمها الطلاب:
1. المال والادخار والاستثمار:

- ماهية المال ودوره في المجتمع.

- التضخم ومؤشر أسعار المستهلك وتأثيرهما على القدرة الشرائية. - الفائدة البسيطة والمركبة.

- التخطيط للادخار وإدارة المخاط.

- مبادئ الاستثمار: الأسهم، السندات، المؤشرات، الشركات الخاصة والعامة.

- التعرف إلى الاحتيال المالي وسبل الحماية.

2. عالم البنوك والنظام المالي:

- سائل الدفع التقليدية والرقمية.

- كيفية إدارة حساب بنكي وقراءة كشف حساب.

- دور البنك المركزي في استقرار الأسعار.

- تأثير سعر الفائدة على القروض والادخار.

3. الاستهلاك الواعي:

- اتخاذ قرارات مالية في ظل الضغوط الاجتماعية.

- إعداد ميزانية شخصية وعائلية.

- آليات التسويق والإعلان.

- حقوق المستهلك والحماية من الاحتيال والتهديدات الإلكترونية.

4. سوق العمل في عالم متغير:

- قوانين تشغيل الشبيبة وحقوق العمال.

- قراءة وفهم قسيمة الراتب.

- تأثير التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي على سوق العمل.

- العلاقة بين التعليم، المهارات، التوظيف والتقاعد.

- تعزيز الشعور بالكفاءة والاستقلال الاقتصادي.

وأكدت الوزارة أن "الطواقم المهنية تستكمل حاليًا الاستعدادات لتطبيق البرنامج، بما يشمل تدريب المعلمين، توفير مرافقة تربوية، وتطوير مواد تعليمية ملائمة، تمهيدًا لتوسيعه ليشمل جميع المدارس الإعدادية والثانوية ".

صورة عممتها وزارة التعليم

لمتابعة الأخبار العاجلة عبر قناة بانيت على واتساب - اضغطوا هنا

panet@panet.co.ilاستعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ